CompTIA TK0-201日本語 問題集

質問 1：
ニーズの評価を実行した後、トレーナーは、聴衆のスキルと才能が組織が要求しているトレーニングと一致しないと判断します。聴衆のスキルレベルは不十分であり、組織が提案するカリキュラムを進めることはできません。次のうち、トレーナーにとって最適なアプローチはどれですか？
A. 調査結果を組織に報告し、別のトレーニング戦略を提案します。
B. 元のコース設計を無視してトレーニングを開始し、現在必要なスキルについてトレーニングします。
C. トレーニングを開始し、講義中のスキル不足を補うようにします。
D. 最も有能な個人と協力し、他の人を支援するよう依頼します。
正解：A

質問 2：
オンラインコースの学生は、学生の専攻にある資料に圧倒されていると感じています。学生はまた、いくつかの人生を変える出来事を経験しました。生徒の成功を促進するための最善の行動は次のうちどれですか？
A. 学生が最後の試験を再受験できるようにします。
B. 学生の指導教官に連絡してください。
C. 生徒に励ましと提案をメールで送信します。
D. 学生に会って学問的な選択肢について話し合うことを申し出ます。
正解：C

質問 3：
トレーナーは、セッション中に、ある学習者がすべての課題について別の学習者から支援を受けていることに気づきます。次のうち、この動作を拡散するための最良のアプローチはどれですか？
A. 両方の学習者に、この特定のセッションで単位を取得しないことを通知します。
B. 個人が平等に貢献できるように支援している学習者に尋ねます。
C. 他の学習者を支援している学習者を部屋の別のエリアに移動します。
D. 評価の意味がほとんどないため、動作を継続できます。
正解：B

質問 4：
トピックをカバーした後、トレーナーは「プロセスの3番目のステップは何ですか？」と尋ねます。トレーナーは数秒待ってから、特定の学習者に質問に答えるように依頼します。この特定のアプローチは、次のタイプの質問のどれの例ですか？
A. オーバーヘッド-直接の質問
B. 直接の質問
C. 未解決の質問
D. オーバーヘッドの質問
正解：A

質問 5：
次のうち、効果的なコミュニケーションを確保したいインストラクターにとって最も重要なアクションはどれですか？
A. 知識のある学習者が自分の専門知識をクラスと共有できるようにします。
B. 各学習者と共通の参照フレームを確立します。
C. 各学習者と非言語的な接触を確立します。
D. 地域の口語と専門用語の使用を制限します。
正解：B

質問 6：
仮想教室では、クラスを開始する前に、トレーナーは次のことを行う必要があります。
A. トレーニングの形式をカバーするために、学生と直接会います。
B. 社会的存在を確立するために学生に連絡してください。
C. 事前に定義された時間にすべてのコミュニケーションを開始して、期待値を設定します。
D. 生徒の環境が学習に役立つことを確認します。
正解：B

質問 7：
マスタリーの目標設定は、以下につながるため、より良い成功を収めます。
A. 長期にわたる改善。
B. クラスの成績が良い。
C. 他者との競争。
D. 即時結果。
正解：A

質問 8：
次の仮想ツールのうち、オンライン同期クラスの生徒が質問があることを示すのに最適なものはどれですか？
A. [いいえ]ボタンをクリックします
B. チャットラインで質問を送信します
C. 質問を講師にメールで送信
D. 技術サポートに電話して質問を転送します
正解：B